连笔里的数字:1 到 10 长什么样,怎么练

连笔课迟早会写到数字出场的那一页,然后有小手举起来:"数字也要连写吗?"这个问题很合理——连笔字母在单词里手拉手,凭什么 2 和 3 不行?

简短的回答是:在大多数课堂用的字体里,不要。数字永远单独站立,哪怕写在一句话中间。这不是孩子漏了规则——这就是规则。下面是连笔数字真实的样子,以及一张两分钟就能打印的练习页。

连笔数字长什么样

令人放心的是它们有多眼熟。在我们的练习页字体 Sacramento 里,大多数数字就是大家熟悉的印刷体形,只是带上了连笔的斜度。真正体现"连笔味"的环,只出现在少数几个数字上。

两句实话。第一,数字在不同连笔风格之间的差异比字母大——带横杠的 7 在某些字帖里是对的,在另一些里就没有,两者都不算错。第二,字体不是字帖:我们用的开源手写字体选的是干净的形,不是哪一套教材体系。如果学校的书写教材和这里画得不一样,听教材的。

每个数字在本站都有自己的分步课页——环在哪里、纸上常见的错、可打印的练习条。先从最费劲的开始:连笔的 2、连笔的 7、连笔的 8。

两分钟做好练习页

连笔字练习纸生成器接受任何词表,数字也一样。这个链接打开时已经填好 1 到 10,一行一个:连笔数字练习页,即开即印。

• 页面默认大行高,正适合第一次和带斜度的数字见面。等环稳了再换普通行高。
• 词表第一遍印成深色范字供抄写,下面的行是浅色虚线描红。
• 一个数字占一行不是偷懒——是本意。每个数字独占一整行,斜度才有地方长,不会挤到旁边的数。

打印前要知道一个局限:绿色起笔点只对字母有效,数字没有。数字行有范字和虚线,但不会标出落笔点。如果你的孩子靠那个点起笔,头一行数字陪他一起写,用手指把起点指出来。

如果印刷体数字还写不稳

给一个还画不可靠的数字加斜度,只是在歪掉的形上学斜度。如果 8 还是两个圈碰不上,或者 5 的旗总丢,就先留在印刷体——分龄数字描红讲的正是那条路。连笔数字不会跑;印刷体的形才是它们的底座。

数数留在餐桌上

练习纸练的是"字",不是"量"。一个孩子能描出漂亮的一排 8,照样会数错盘子里几块饼干。把数字留在纸上,把数量留给对话——这也是为什么这份词表只到 10 为止。